2do. B, E.S. Ed. Plástica. Naturaleza muerta con objetos geométricos. Prof. Viviana Ramos Di Tommaso
















2do A, E.S. Ed. Plástica, Naturaleza Muerta con Objetos geométricos. Prof. Viviana Ramos Di Tommaso












































































3ro C, E.S. Ed. Plástica. REVOLUCIÓN. Prof. Viviana Ramos Di Tommaso

Conmemorando lo sucedido el 25 de Mayo de 1810, y a partir de una pregunta simple, surgieron algunas ideas fotográficas sobre qué significa para cada un@ la palabra REVOLUCIÓN. 
¡¡Comparto las imagenes!!















Gracias a una Revolución se producen cambios.










El día y la noche, tratar de pasar la noche para llegar al día. 
Es un ejemplo de revolución para mi.






Busqué transmitir lo que llevo a estos próceres a concebirla, principalmente un mensaje de opresión ( Como podemos ver antes de la revolución a la Argentina la mantenían silenciada, ciega de sumisión, ajena a su libertad ) también de cambios (Con la revolución buscaron reflejar su indignación hacia la abolición que sufrían y que ya no estaban dispuestos a soportar, esta misma fue el comienzo de un movimiento que ya no tenía vuelta atrás )y por último de esperanza ( a una Argentina libre del imperio español y su reinado). 





Para mi revolución significa derivar muros, romper esquemas.










Yo considero a la música una revolución porque pienso que es un refugio que desde tiempos inmemorables llena el alma y expresa sin miedo lo que el compositor siente 



Para mí, una revolución también incluye un cambio de pensamiento en las personas. Ese libro habla de científicas que hicieron contribuciones muy importantes y cómo muchas veces no se las tomaba en cuenta por el simple hecho de ser mujeres.
Creo que todo lo que el libro relata implica una revolución, porque hoy en día, gracias a todas esas científicas, las mujeres tienen un camino mucho más abierto si se quieren dedicar a la ciencia.







Creo yo que la palabra revolución genera siempre un cambio en cuanto a nuestra patria donde las personas unidas y con fortaleza por su país salen adelante cortando los lazos de opresión (por eso las cadenas).




3ro B E.S. Ed. Plástica. REVOLUCIÓN. Prof. Viviana Ramos Di Tommaso

Conmemorando lo sucedido el 25 de Mayo de 1810, y a partir de una pregunta simple, surgieron algunas ideas fotográficas sobre qué significa para cada un@ la palabra REVOLUCIÓN. 
¡¡Comparto las imagenes!!



El soldado que esta arriba del ladrillo (que representa el poder) esta encima de todos los demás soldados. Esto no les gusta al resto por eso quieren tirarlo del poder usando una cuerda (la cuerda representa  las luchas) por un cambio, por una Revolución.

El soldado que esta arriba del ladrillo (que representa el poder) esta encima de todos los demás soldados. Esto no les gusta al resto por eso quieren tirarlo del poder usando una cuerda (la cuerda representa  las luchas) por un cambio, por una Revolución.









Para mi la palabra REVOLUCIÓN significa cambio/ transformación de algo entonces decidí fotografiar el cambio en las mujeres de antes en relación a las de ahora, en la imagen de arriba se ven dos tazas y una tetera y en la de abajo se ve el pañuelo verde, la comparación que yo quise hacer es que antes las mujeres se  juntaban a tomar el té y ahora se juntan a pelear por sus derechos.
























3ro A, E.S. Ed. Plástica, REVOLUCIÓN, Prof. Viviana Ramos Di Tommaso

Conmemorando lo sucedido el 25 de Mayo de 1810, y a partir de una pregunta simple, surgieron algunas ideas fotográficas sobre qué significa para cada un@ la palabra REVOLUCIÓN. 
¡¡Comparto las imagenes!!








La revolución es como un ovillo. Tiene diferentes puntos de partida y de llegada (causas y consecuencias) pero todo tiende a componer la historia de nuestra patria.